Éducation : Comment se distingue la France des autres pays de l’OCDE ?
L'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) a publié mardi 12 septembre un état des lieux de l’éducation et des enseignements fondamentaux dans 49 pays.
La France se démarque en matière d’éducation dans les pays de l’OCDE, mais pas toujours dans le bons sens… Premier point évoqué par un rapport publié mardi 12 septembre : la France est le pays qui consacre la plus grande part du temps scolaire aux enseignements fondamentaux (français et mathématiques). Les résultats des élèves français laissant pourtant à désirer dans les classements internationaux.
La France se distingue par ailleurs par son calendrier scolaire, qui compte 16 semaines de vacances (contre 13 en moyenne dans l'OCDE), dont huit de vacances « intermédiaires », la plus longue durée des pays de l'OCDE. En revanche, la durée des vacances d'été, récemment remise en question par Emmanuel Macron, n'y est que de huit semaines, contre neuf en moyenne dans les pays de l'organisation internationale, selon le rapport annuel de l'OCDE, « Regards sur l'éducation ».
60% du temps consacré aux mathématiques et à la compréhension de l’écrit
Concernant les fondamentaux, l'OCDE souligne que près de 60% du temps scolaire à l'école élémentaire française est consacré à la compréhension de l'écrit (lecture, expression écrite et littérature) et aux mathématiques, contre 41% en moyenne dans l'OCDE.
Dans le détail, 38% du temps en France est consacré à la compréhension de l'écrit, et 21% aux mathématiques, contre respectivement 25% et 16% pour l'OCDE.
Or l'accent mis sur ces enseignements a été récemment...
Lire la suite de l'article sur Elle.fr
