Éducation positive : en quoi consiste cette approche et comment l’appliquer ?
Vous aimeriez en savoir plus sur l’éducation positive, afin d’y piocher quelques conseils ? Voici en quoi cela consiste.
Ce que l’on appelle aujourd’hui éducation positive est en réalité basée sur la discipline positive, une approche d’Alfred Adler et de Rudolf Dreikurs, deux psychiatres autrichiens du XXème siècle. Leurs principes reposent sur le fait que tout individu mérite respect et dignité, que leurs pensées et ressentis comptent, mais également leur contexte familial et social. Toute personne a besoin d’encouragements, et de se sentir appartenir à un groupe.
Ce courant de pensée a trouvé des adeptes aux États-Unis, où il a été mis en pratique par Jane Nelsen et Lynn Lott, deux thérapeutes familiales, dans les années 1980. Il est ensuite arrivé en France dans les années 2010.
L’éducation positive, également appelée éducation bienveillante, part du principe que les expériences vécues par un enfant peuvent avoir des retentissements sur leur comportement à l’âge adulte. Le but est donc d’user de bienveillance avec l’enfant, en lui donnant un cadre rassurant, et des encouragements, pour qu’il se sente capable.
L’éducation positive se base aussi beaucoup sur les neurosciences affectives, qui valorisent la bienveillance pour un développement cérébral qu’elles estiment optimal.
Les grands principes de l’éducation positive sont posés, mais comment les appliquer concrètement avec son enfant ? Cela passe, par exemple, par le laisser exprimer ses émotions, ses ressentis, et l’écouter (...)
