Croire au Père Noël : un atout pour la réussite scolaire ? L'avis d'une psy
Les récits autour du Père Noël ne se limitent pas à entretenir la magie des fêtes : ils peuvent également jouer un rôle clé dans le développement des compétences scolaires. Selon Pauline de Saboulin Bollèna, psychologue interrogée par Le Figaro Étudiant, raconter des histoires à un enfant est une activité fondamentale pour stimuler son éveil et enrichir ses découvertes. « Ce n’est pas seulement une question de fréquence : il est essentiel de varier les récits, y compris l’histoire du Père Noël » souligne-t-elle.
Croire au Père Noël : « Un élément crucial pour réussir dans notre système éducatif »
Ces récits, riches en symbolisme et en abstraction, sollicitent le cerveau de l’enfant, l’aidant à assimiler des informations nouvelles et à établir des liens entre elles. Ces mécanismes sont au cœur des apprentissages scolaires. « Plus un enfant est exposé à ce type de contenus, plus il développe sa capacité à créer des connexions, ce qui ‘huile les rouages’ de son cerveau tout en renforçant sa culture générale – un élément crucial pour réussir dans notre système éducatif » ajoute-t-elle.
En particulier, l’histoire du Père Noël enseigne des notions abstraites comme la projection dans le temps. L’enfant associe ainsi un comportement à une récompense différée, un concept qui joue un rôle dans sa compréhension de l’organisation et de la planification.
La barrière de l'âge de raison
Cependant,...
