Qu’est-ce que la méthode de Singapour pour faciliter l’apprentissage des maths à l’école primaire ?

Dans une interview donnée à l’occasion de ses 100 premiers jours à Matignon, Gabriel Attal a réaffirmé son souhait de mettre en place la méthode de Singapour dans les programmes scolaires à l’école primaire. ELLE vous explique en quoi consiste cette méthode d’apprentissage des mathématiques.

Fini les tables d’addition à apprendre par cœur. Les petits écoliers français pourront bientôt appliquer la méthode de Singapour, apprenant les fractions dès la classe de CE1. Dans une interview accordée à BFM pour ses 100 premiers jours à Matignon, Gabriel Attal a annoncé l’adoption progressive de cette méthode novatrice pour les mathématiques, alors que le niveau des élèves français en la matière est considéré comme « catastrophique ». ELLE vous explique quelle est cette méthode qui aide les élèves à passer de « l’abstrait » au « concret ».

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La méthode de Singapour a été établie par des professeurs de la cité-État d’Asie du Sud-Est. Elle se trouve être l’une des clés de la réussite scolaire des élèves locaux. Pourquoi autant d’élèves sont-ils « nuls » en maths ? La principale difficulté de cette matière réside dans son aspect abstrait. Pensée pour faciliter le passer du concret vers l’abstrait, la méthode permet aux élèves d’aborder dès le plus jeune âge des notions mathématiques abstraites avec beaucoup moins de difficulté. Lorsqu’elle est appliquée, elle est mise en place tout au long de la scolarité, de la maternelle à la sixième année, ce qui est l’équivalent en France de la sixième.

6 temps d’apprentissage pour passer du concret à l’abstrait

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