Avoir de l’empathie permet une meilleure réussite à l’âge adulte
Une étude réalisée par Yann Algan, professeur d’économie à HEC et par l’Université de Montréal, Canada, montre l’importance de former les enfants à l’empathie. Cette capacité à ressentir les émotions de quelqu’un d’autre, à se mettre à la place d’autrui, comme le définit le dictionnaire Le Robert, a d’énormes répercussions positives dans la vie adulte.
Plus de chances de faire des études
L’étude a duré une trentaine d’années et ses résultats viennent de paraître dans l’American Economic Review. Elle a étudié le comportement de plusieurs centaines de petits garçons âgés de 7 à 9 ans. Ces derniers ont été divisés en deux groupes : un premier groupe qui a bénéficié d’un accompagnement basé sur l’apprentissage des compétences sociales et la maîtrise de soi avec des jeux de rôle destinés à favoriser l’empathie et la socialisation ; un second groupe où, en cas de problème, les élèves étaient sortis de la classe et laissés dans le couloir ou envoyés chez le directeur.
A la fin de l’étude, on s’est aperçu que ceux formés à l’empathie avaient 30 % de chances supplémentaires de faire des études supérieures et, qu’ensuite, leur salaire moyen était supérieur de 20 % par rapport au second groupe. Et enfin, ils sont 20 % de moins à avoir un casier judiciaire.
