Ce que notre cerveau d'enfant prédit de notre intelligence
50 % de notre intelligence serait prédéterminée par nos capacités cognitives à 11 ans. Une étude de grande ampleur a étudié comment se forme notre capital intellectuel.
C'est une expérience unique qui a débuté en 1932, alors que le monde luttait contre la Grande Dépression. L’Écosse teste alors l’intelligence de nombreux enfants âgés de 11 ans, à travers le pays. Aujourd’hui, grâce à l’ étude des cohortes de naissance Lothian, menée par l’Université d’Édimbourg, ces tests sur le vieillissement cérébral dévoilent que l'intelligence précoce façonne en fait notre esprit des décennies plus tard.
L’intelligence : une épargne cognitive ?
Les chercheurs de l’étude ont suivi des centaines de personnes nées en 1921 et 1936, les testant à intervalles réguliers. Après 25 ans de recherches, ils ont fait une découverte majeure : environ 50 % de notre intelligence à un âge avancé dépend de celle que nous avions à 11 ans. À cet âge, nous disposons d'une réserve cognitive, avec un capital intellectuel qui va évoluer en fonction des expériences que l'on vit. Les chercheurs ont ainsi identifié que certains facteurs jouent un rôle important dans le vieillissement cérébral. D'un côté : les facteurs modifiables, et de l'autre : les facteurs génétiques. « Nos études montrent que les différences entre les gènes des individus pourraient expliquer environ 25 % des variations dans l'évolution des capacités de raisonnement entre l'enfance et la vieillesse. Le tabagisme, la solitude et l' isolement social nuisent aux fonctions cognitives et le maintien d'une activité physique jusqu'à un âge avancé...
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