Ce loisir adopté dès l’enfance s’avère bénéfique pour la santé du cerveau en grandissant, révèle cette étude
Les enfants qui aiment lire dès leur plus jeune âge réussissent mieux les tests cognitifs et ont une meilleure santé mentale. Tel est le résultat d'une étude menée auprès de 10 000 jeunes par des chercheurs de l'Université de Cambridge, de l'Université de Warwick et de l'Université Fudan de Chine. Publiée dans la revue scientifique Psychological Medicine cette dernière affirme ainsi que le fait de lire pendant la petite enfance peut aider les jeunes à mieux réussir à l'école et à améliorer leur santé mentale lorsqu'ils entrent dans l'adolescence. Car, concrètement, les résultats indiquent que les enfants ayant commencé à lire pour le plaisir à un jeune âge ont obtenu de meilleurs résultats aux tests cognitifs (la cognition est l'ensemble des processus mentaux à l'œuvre dans les fonctions cérébrales liées à la connaissance) et ont montré une « structure cérébrale » améliorée à l'adolescence sachant que les chercheurs considèrent qu’une fréquence de lecture de l’ordre de 12 heures serait optimale pour présenter ces bénéfices. De quoi encourager, selon eux, parents à faire de leur mieux pour éveiller le plaisir de lire chez leurs enfants le plus tôt possible.
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Ces derniers précisent ainsi que « la lecture pour le plaisir peut être une activité d'enfance importante et agréable. Contrairement à l'écoute et au...
