Pratiquer cette activité jeune améliorerait les capacités cognitives une fois arrivé à un âge avancé, selon une étude
Le trouble cognitif désigne une altération d'une ou plusieurs fonctions du cerveau. Sa sévérité varie, tout comme son origine, qui peut être psychiatrique, neurologique ou médicamenteuse. Un trouble cognitif peut aussi bien concerner la mémoire d'un individu, que le langage, le raisonnement, la coordination des mouvements, les facultés d'apprentissage, le jugement ou encore l'organisation.
Si l'on ne peut pas traiter les troubles cognitifs, il existe en revanche des moyens de les prévenir. À titre d'exemple, adopter une alimentation équilibrée et variée, pratiquer une activité physique régulière ou encore consommer l'alcool avec modération sont des facteurs. Selon une étude écossaise, la pratique d'un instrument de musique lorsque l'on est enfant permettrait aussi d'améliorer les capacités cognitives une fois arrivé à un âge avancé.
Publiée dans la revue Psychology and Aging, l'étude a été menée par l'université d'Édimbourg et l'université Napier d'Édimbourg. Afin de mener leur recherche, les scientifiques ont examiné 420 personnes âgées, nées en 1936. Parmi toutes, environ 40 % (167) avaient joué d'un instrument de musique au cours de leur enfance ou adolescence, majoritairement du piano. L'ensemble des participants a été soumis à des tests tous les trois ans, visant à mesurer leurs capacités cérébrales.
Une fois les analyses terminées, les chercheurs ont constaté que les personnes qui ont pratiqué un instrument de musique ont obtenu de meilleurs résultats aux tests de vitesse (...)
