Le silence en classe favorise-t-il les apprentissages ?
Combien d’enseignants, en entrant dans leur classe, ont dit qu’ils souhaitaient ‘entendre une mouche voler’durant les cours afin que chaque élève puisse rester concentrée et assimiler correctement la leçon. Imposer le silence en classe permet de bien gérer les élèves. Mais le silence n’a pas que des avantages !
Que peut cacher une classe (trop) silencieuse ?
Une classe qui ne dit pas un mot n’est pas forcément une classe studieuse, qui écoute. Cela peut vouloir dire d’autres choses. Comme quoi ? Il peut y avoir plusieurs raisons :
- Des élèves qui n’osent pas poser des questions parce qu’ils craignent leur enseignant, parce qu’ils n’ont pas compris ce que ce dernier avait dit…
- Des élèves qui ne sont pas curieux, qui manquent de créativité.
- Des élèves qui s’ennuient en classe.
Pourquoi mixer le silence et la parole
Un enseignant qui mène bien sa classe doit savoir mixer les périodes de silence et celles d’échanges verbaux. Le silence a, bien sûr, des avantages : il permet aux élèves de se concentrer, de réfléchir, d’absorber l’information seule. Le silence est aussi un atout pour les enfants qui ont plutôt une mémoire visuelle, ainsi que pour ceux qui souffrent de surdité, de troubles déficits de l’attention (TDAH). Il est aussi bénéfique à l’enseignant qui n’a pas besoin de forcer sa voix. Et pour tous, il limite la fatigue...
